رام الله 12-8-2025 وفا- أطلقت وزارة التربية والتعليم العالي، وضمن خططها وسياساتها الاستراتيجية وبالشراكة مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، فعاليات المدارس الصيفية للحد من الفاقد التعليمي ومدارس "STEM" للعام الحالي، للإسهام في معالجة الفاقد التعليمي وتجويد نوعية التعليم.
وقد بلغ عدد هذه المدارس (600) مدرسة، في مديريات المحافظات الشمالية، حيث التحق بهذه المدارس قرابة (45,000) طالب/ة.
وقد توزعت هذه المدارس ما بين أساسية (264) للصفوف من (1-6) مخصصة لمعالجة الفاقد التعليمي، وتركّز على تمكين الطلبة من المهارات الأساسية في المباحث الرئيسة من خلال نشاطات تعليمية ترفيهية، وخُصّصت (36) مدرسةً لطلبة الصفوف من (1-4) لتطبيق منحى التعليم التكاملي "STEM"، إلى جانب (300) مدرسة أخرى شاركت لتطبيق هذا المنحى (STEM) لطلبة الصفوف من (7-11).
وتُنفّذ هذه الفعاليات على مدار 15 يوما، للحدّ من آثار الفاقد التعليمي الأكاديمي والاجتماعي، وتعزيز المهارات في المباحث الأساسية ضمن منهجية تكاملية تجمع بين التعلم والتطبيق العملي، بتوظيف منحى "STEM" كرافعة تربوية تُعزّز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والمهارات التقنية، من خلال مشاريع ونشاطات متنوعة.
ويأتي إطلاق هذه المدارس وَفق رؤية تربوية شمولية، تمزجُ ما بين تعويض الفاقد التعليمي وتوفير أجواء ترفيهية تعليمية، وذلك في ظلّ التّحديات والعدوان الهمجي الذي يتعرض له التعليم في فلسطين، نتيجة انتهاكات الاحتلال وما خلّفته من آثار مدمّرة طالت الطلبة والمؤسسات التربوية، كما يُعدّ تنظيم هذا العدد غير المسبوق من المدارس الصيفية تأكيدًا على التزام الوزارة بمسؤوليتها الوطنية والتربوية، وسعيها الجاد لمعالجة الفاقد التعليمي بشكل ممنهج، وبما يستجيب لاحتياجات الطلبة في هذا الظرف الاستثنائي.
يشار إلى أنه قد تم عقد لقاءات تدريبية مركزية وفي المديريات على مدار ثلاثة أيام للمشرفين التربويين والمعلمين في المحافظات الشمالية جميعها.
ـــــــــ
س.ك
